尊敬的各位嘉宾、卢书记、曾院长、陈副书记、郑副院长、老师、同学们,大家晚上好!谢谢大会安排我发言,我想利用这个机会向各位简要地汇报两件事情:第一,我和广外艺的不解之缘;第二,我对广外艺的祝愿。
Although much has been done in the research of interactive English class, the cramming teaching method with teacher’s monologue instead of teacher-student’s dialogue still prevails in most of ...
摘要:在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的到2012年国家财政性教育经费支出占GDP4%的大限将至之至,探讨政府间财政性教育经费收支责任安排和转移支付制度的改革...
摘要:在《国家中长期教育改革和发展规划纲要发(2010-2020年)》颁发的大背景下,本着公平和质量的主旨,探讨当前我国中小学学校质量评价体系存在的问题,参考英美发达国家的先进经验,提出“每个学校都可以成为名校...
摘要:本文分别从建构主义的渊源,建构主义的理论基础,以及建构主义在教学实践中的应用这三个维度,着重以皮亚杰和维果茨基的理论作为贯穿始终的主线,并借杜郎口中学和洋思中学的教学实践为例,试图对建构主义学习观作一个简要的介绍...
摘要:本文从我国中小学教师个体在专业发展中的心路历程出发,把他们的专业化进程重新划分为:学科知识全面掌握阶段、教学水平逐步提高阶段、教育能力日益成熟阶段和教研习惯不断形成阶段。探索他们在各个阶段面临的种种困境并寻求突破的路径...
摘要:大学毕业生就业难问题涉及方方面面,但高校在此问题上负有不可推卸的第一责任,本文从教育经济学的角度分折高校在毕业生就业问题上的职责缺失,并试图探讨高校在大学生就业问题上的出路和方向...
学点英语有捷径,学好英语无捷径。要学好英语需一步一个脚印,日积月累,不断进步。跟、练、说、思、进,学英语是一个痛苦的历程,也是一个苦尽甘来的历程...